龙婷，女，中共党员，2004年2月参加工作，先后到铜仁市实验小学、桃园小学工作，现任铜仁市实验小学校长。从业二十年来，龙婷同志始终坚守初心，把满腔热情和青春岁月全部献给了铜仁教育事业，书写了自己无愧于党和人民、无愧于教育事业的精彩人生，赢得了学生、家长、同事和社会的一致好评。先后荣获贵州省教育厅授予的贵州省第二批“黔灵名师”、“省级骨干教师”、“市级教学名师”、“乌江园丁”等荣誉称号；先后担任全国中小学教师资格考试贵州省面试官、贵州省教育学会专业委员会小学语文教学专业委员会会员、铜仁市小学语文名师龙婷工作室主持人、铜仁市基础教育专家库成员、铜仁市语言文字评估专家组成员、铜仁市教科所兼职教研员。从执教第一天开始，龙婷就以“忠诚党的教育事业，为人师表，爱岗敬业”为誓言，树立“四有”“三者”好老师目标。一是锤炼个人教学技能。龙婷始终以“尚简、务实、求真、有度”为教学追求，勤学苦研教学规律，反复观摩名师讲课，积极主动向身边优秀老师请教，不解决问题誓不罢休，勇做学习型、思考型、教研型教师。从教以来，多次获得了国家级、省级、市级优质课一等奖和论文、教案、科研课题等一等奖，先后被聘为省、市教育教学活动评委，辅导学生参加过各级各类作文、演讲、朗诵大赛均取得了优异的成绩。受邀在省、市、区做公开课、讲座共计60余次；2022年相继在《教育家》杂志、清华大学“水木校长”论坛做主题分享。二是打造名师工作室。经过多年努力和上级认可，2022年获批组建了铜仁市小学语文龙婷名师工作室。龙婷带领工作室成员、学员认真学习最前沿的教育理论，并采取请进来、走出去、比起来等方式，积极开展教学研究，为教师成长搭台子、铺路子，多措并举培养了一批德才兼备的老师。截止目前，龙婷工作室11名青年教师参加省、市、区级教学大赛均获一、二等奖；1人成长为黔灵名师、3人成长为省级骨干、3人成长为市级骨干教师、7人成长为区级骨干教师，发挥好传、帮、带作用，为碧江教育高质量发展贡献力量。
龙婷认为一名校长既要当教学研究的带头者，又要当传道育人的示范者，始终保持着清醒的头脑，把“学高为师、身正为范”作为自己的座右铭，带头践行师德师风各项标准要求，带动全校教师持续涵养师德、提升修养，为教师做出表率。一是始终强化党的建设。龙婷始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”，坚持民主集中制，带领学校班子成员团结合作，加强教师政治理论学习，建强学校党支部，创办特色党建品牌，落实好“七个坚持”行动，组织教师开展“千师进万家”活动，实现党建和业务有机融合、教师政治素质和业务能力双提升。二是持续加强师德建设。龙婷坚持以德立身、以德治校、以德施教，持续加强师德师风管理，加强班子建设，健全规章制度，规范教师思想行为，督促老师成为“勤为先、学为本、美于行”校风的实践者、学生茁壮成长的引路人，自觉用高尚师德给与学生最生动、最深远的示范教育。三是全力打造良好教学氛围。龙婷坚持“以人为本”的人性化管理模式，把学校当做家庭去建设，把所有教师当成兄弟姐妹去关心，努力为老师营造宽松和谐的工作环境。她经常和老师聊天，帮助化解思想波动、交流教学疑惑、解决生活困难，时时关心、处处呵护老师，带动全体老师形成积极向上、孜孜不倦的人格。“痴心一片终不悔”，龙婷的殷殷期盼获得丰硕收益。桃园小学建校仅两年，就取得了可喜的成绩，教师们的科研能力和学术水平大幅提高，有1个省级课题立项，2个市级课题高水平结题，学校形成了良好的教育教学研究氛围，2022、2023年统考成绩名列碧江区二类学校前三名；连续两年获碧江区“先进集体”“教学质量奖”“文明校园”“无烟校园”“语言文字示范校”等荣誉。学校参加贵州省“啦啦操”比赛获碧铜仁赛区二等奖、碧江区“文明创建 有你有我”短视频大赛一等奖、碧江区学生篮球、足球等各类竞赛中成绩卓越，校内师生获全国各级各类比赛奖项100余次。桃园小学迅速成为新区学校的一张名片。
一位优秀的教育者，既要乐意给学生释疑解惑，又要善于为学生纾解情绪。龙婷是这样说的，也是这样做的。因为爱学生，她早出晚归风雨无阻，满腔热情无怨无悔，始终用真诚的行为打开学生的心灵，用信任的眼光看待不同的孩子，努力挖掘他们身上的潜能，鼓励他们成为德智体美劳的有用之才。特别在关爱特殊儿童的工作中，龙婷更是倾注了无限的爱心，多次组织老师到特殊儿童家中家访，送去慰问关怀。学校四年级（1）班有名留守儿童，其父母常年外出打工，十分缺少父母的呵护教育，以致他经常不来学校，在家玩手机看电视。她多次上门关心孩子，有时带一点小零食，有时带一盒水彩笔，有时辅导孩子的作业……最后孩子终于吐露心声：想妈妈陪在身边。于是她一边多次和家长沟通，一边积极联系社区，最终达成共识，社区为孩子妈妈提供一份工作，孩子的稚嫩脸上露出久违的笑容，成绩也明细提高了。自工作以来，龙婷先后组织参与了64次特殊儿童关爱活动，为800多名特殊儿童带去温暖。孩子们亲切的称其为“校长妈妈”。
在二十年教育生涯中，龙婷诠释了新时代教育人的初心使命，彰显了巾帼英雄的崇高品质，在教育路上书写了敢当大任、勤于拼搏、勇于奉献的精彩人生。对未来，她有一个愿望：立足国情、省情、市情、区情，抢抓发展机遇，补齐发展短板，推动示范引领，持续推进基础教育现代化，全面提高学校教育质量，和孩子们、同事们追寻教育家足迹，践行教育初心，一道迎着普照的阳光，坦然微笑。
